Достижения и применение в народном хозяйстве

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

На главную страницуАкадемия наук
Управление наукой и организация научных исследований в Туркменистане
Достижения и применение в народном хозяйстве
На главную страницу  Напишите нам  Поиск по сайту

Государственная научно-техническая политика
Управление наукой и организация научных исследований в Туркменистане
Информация
Проекты

Центральная научная библиотека при Академии наук Туркменистана
Научно-образовательная сеть Туркменистана (TuRENA)
Архив



Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

Проводя сегодня итоги цикла публикаций ...

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

11. Финансово-экономический сектор

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

10. Торговля и предпринимательство

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

9. Сфера культуры

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

8. Здравоохранение, спорт, туризм

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

7. Промышленная сфера

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

6. Сферы транспорта и связи

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

3. Нефтегазовый комплекс

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики Президента Гурбангулы Бердымухамедова

1. Строительная индустрия

Передовая технология

Одним из условий успешного вхождения в ХХI век - «золотой век» Туркменистана является развитие науки, техники и внедрение передовых технологий.

Электронная газета «Туркменистан: золотой век»

Прогрессивные преобразования — стержень новаторской политики лидера нации

09.06.2016

Президент страны Гурбангулы Бердымухамедов, академик Академии наук Туркменистана, доктор экономических и доктор медицинских наук в своей монографии «Государственное регулирование социально-экономического развития Туркменистана» отмечает: «Истинная ценность современного общества — не в недрах, а в людях, в их знаниях, профессиональной и человеческой отдаче».

5. Образовательная и научная сферы

В современных условиях успешное развитие любого государства или мировой экономики в целом определяется, прежде всего, степенью развития образования и науки, где важным фактором является эффективное применение интеллектуального потенциала общества. При этом использование передовых научных достижений — непременное условие функционирования высокоразвитых стран.

Более того, отличительной особенностью нового времени является стремление экономически развитых стран, с одной стороны, к достижению лидерства в области проведения фундаментальных и прикладных исследований, а с другой — усилению темпов внедрения результатов изысканий в производство. В этом контексте инициированное главой Туркменистана активное развитие современной туркменской науки не только выдвигает нашу страну в число претендентов на роль разработчика инновационных технологий, но и приобретает большой социально-экономический эффект.

Целенаправленно и планомерно совершенствуемая Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым система образования стала сферой интеграции общенациональных интересов и интересов каждого гражданина, главным условием повышения темпов социально-экономического развития страны, культурного и духовного становления туркменского общества. В своем программном выступлении на проведенном в городе Туркменбаши 9 сентября 2015 года заседании Совета старейшин лидер нации отметил:

«Будет и впредь продолжена работа по подготовке обладающих высокой научной квалификацией специалистов, аспирантов и докторантов. Поэтому государство, как и прежде, будет оказывать большую поддержку развитию сферы образования».

Последовательная модернизация системы образования позволяет на ранних этапах выявлять и развивать способности детей, воспитывать их, опираясь на передовой мировой опыт и богатое наследие национальной педагогики с тем, чтобы в последующие годы готовить из них высокопрофессиональные кадры, успешно продолжающие реализацию грандиозных планов.

В рамках принятых национальных программ во всех уголках нашей Родины сданы в эксплуатацию и продолжают строиться новые современные здания средних и высших учебных заведений, детских садов и оздоровительных центров. Эти новостройки, согласно указанию лидера нации Гурбангулы Бердымухамедова, полностью оснащены передовыми учебно-техническими средствами, интерактивными мультимедийными технологиями, компьютерами. В общеобразовательных школах страны увеличены сроки обучения.

Переход на 12-летнее образование поставил новые задачи перед всеми участниками образовательного процесса. Напомним, что к началу 2013—2014 учебного года в соответствии с Концепцией перехода общеобразовательных школ на двенадцатилетний период обучения был разработан и утвержден основной учебный план, приближенный к международным стандартам и учитывающий многовековой опыт воспитания, накопленный национальной педагогической школой. Для руководителей и учителей средних учебных заведений проводились учебно-методические курсы и семинары по обновленным планам и программам.

В соответствии с возрастными особенностями первоклассников разработаны рекомендации, учитывающие допустимые для данного возраста нагрузки, санитарно-гигиенические нормативы и другие важные требования к организации учебно-воспитательного процесса.

Отличается от традиционного как подача учебного материала, так и режим школьного дня шестилеток. Уроки у первоклашек короче по времени, чем у старших по возрасту учеников, а переменки между уроками — более длительные. Отдельные занятия проводятся на открытом воздухе, где детвора может также поиграть и заняться разминкой на пришкольных спортивных и игровых площадках.

На состоявшемся заседании Кабинета Министров в феврале нынешнего года, объявленного Годом почитания наследия, преобразования Отчизны, Президент страны, говоря о совершенствовании учебного процесса, указал на важность со школьных лет прививать молодежи знания о культурном наследии и продолжать эту работу в вузах. Как отметил лидер нации, важной и неотъемлемой составляющей этого бесценного достояния являются заключающие в себе накопленную веками мудрость народа туркменские пословицы и поговорки, а также наша национальная гордость — древние историко-архитектурные памятники, расположенные на территории Туркменистана. Следует широко популяризировать культурное наследие среди молодого поколения, сказал глава государства, подчеркнув необходимость включения в учебники школ и высших учебных заведений страны соответствующих материалов, в том числе образцов народной мудрости — пословиц и поговорок.

В отмечаемый в начале каждого нового учебного года праздник — День знаний и студенческой молодежи все первоклассники страны получают от имени главы государства Гурбангулы Бердымухамедова замечательный подарок — нетбук. Накопленный за эти годы опыт работы проведения уроков в интерактивном мультимедийном формате с использованием электронных «помощников» продемонстрировал значительный рост интереса юных туркменистанцев к учебе и, как результат, повышение качества образования.

По поручению лидера нации были подготовлены специальные мультимедийные учебные пособия, предназначенные в качестве «начинки» для нетбуков в целях обеспечения высокой наглядности всего методического курса обучения первоклассников. Также были подготовлены аналогичные мультимедийные пособия для второклассников, продолжающих осваивать школьную программу с помощью своего «электронного помощника» в учебе.

Большая работа проведена по улучшению учебно-методического обеспечения образовательных учреждений, в том числе изданию современных учебников и учебных пособий, в подготовке которых активно задействованы учителя школ, ведущие специалисты Министерства образования, профессорско-преподавательский состав высших учебных заведений, сотрудники Академии наук Туркменистана. Ставя перед ними эти важные задачи, глава государства подчеркивает, что современная школа — это не только хорошо оснащенная учебная база для подготовки высокообразованной, гармонично развитой молодежи, но и основа для максимальной реализации интеллектуального потенциала нации.

В Туркменистане воспитанию и образованию детей дошкольного возраста также уделяется большое внимание. Более того, система дошкольного образования рассматривается сегодня как один из факторов укрепления и сохранения здоровья детей. И количество дошкольных учреждений, а также школ в нашей стране постоянно увеличивается. Так, на начало 2015—2016 учебного года в Туркменистане действовало 1832 средних общеобразовательных школы, что на 5 процентов больше, чем в 2011 году. В 2015 году функционировало 1039 детских дошкольных учреждений, что на 22,5 процента больше, чем в 2011 году.

Приезжающие в нашу страну на различные форумы зарубежные специалисты отмечают, что нигде в мире за столь короткий промежуток времени не создается такое большое количество образовательных учреждений. Все это свидетельствует о многоцелевом характере проводимых лидером нации образовательных реформ, их высоко гуманистических ориентирах и направленности на создание открытой системы, отвечающей духовным традициям туркменского народа и мировым тенденциям развития образования, его высоким стандартам качества.

Так, за последние годы при участии Президента Гурбангулы Бердымухамедова состоялись открытия комплекса зданий Международного университета нефти и газа, Международного университета гуманитарных наук и развития, Военно-морского института Министерства обороны страны, Педагогического училища имени Амана Кекилова и др.

Напомним, что в 2015 году студентами стали более 15 тысяч юношей и девушек. По сравнению с 2014 годом прием был увеличен на 896 студенческих мест, которые образовались за счет введения в ряде вузов восьми новых специальностей, а также создания двух средних профессиональных школ при Министерстве связи и Туркменской государственной издательской службе.

Кроме того, был сделан резкий скачок в расширении сети средних профессиональных учебных заведений, открытых в целях дальнейшего развития сферы образования, выполнения задач, вытекающих из Национальных программ социально-экономического развития Туркменистана, а также удовлетворения потребностей министерств и отраслевых ведомств страны в специалистах со средним профессиональным образованием.

В их числе расположенные в столице Ашхабадская средняя профессиональная строительная школа Министерства строительства и архитектуры, агропромышленная средняя профессиональная школа Туркменского сельскохозяйственного университета, механико-технологическая средняя профессиональная школа Министерства текстильной промышленности Туркменистана, средняя профессиональная школа железнодорожного транспорта Министерства железнодорожного транспорта Туркменистана, средняя профессиональная школа туризма Госкомитета по туризму и техническая средняя профессиональная школа Государственного концерна «Туркменхимия» в Туркменабате, Туркменабатская речная средняя профессиональная школа, Туркменбашинская морская средняя профессиональная школа, средняя профессиональная школа коммунального хозяйства в городе Мары.

Особо следует отметить, что по инициативе Президента Гурбангулы Бердымухамедова воплощается в жизнь крупный социальный проект, предусматривающий возведение во всех велаятах оздоровительных и образовательно-воспитательных комплексов для детей с ограниченными возможностями.

Развитие системы инклюзивного образования — одно из неотъемлемых направлений реформирования и развития национальной системы образования. Благодаря такой заботе лидера нации права детей с ограниченными возможностями на получение качественного образования закреплены законодательством Туркменистана.

В Ашхабаде с 2014 года функционирует Учебно-воспитательный комплекс с реабилитационным центром, где обучаются дети с ограниченными физическими возможностями.

Своим архитектурным воплощением это учреждение напоминает сказочный дворец. Он разместился на площади более 53 тысяч квадратных метров. Объект возведен отечественным частным предприятием по заказу Управления капитального строительства хякимлика города Ашхабада. По поручению главы государства в его проектировании вместе со специалистами компании-подрядчика участвовали представители Министерства здравоохранения и медицинской промышленности, Министерства образования, а также работники специализированных школ для того, чтобы при строительстве комплекса были учтены все детали с целью создания наиболее комфортных условий для учебы и лечения детей, чьи физические возможности ограничены.

Учебно-воспитательный комплекс состоит из восьми корпусов. В одном из них расположены кабине¬ты врачей, аптека, оздоровительный центр, учебно-производственные мастерские, спортивный зал, крытый водный бассейн, столовая и др. В других — специализированные отделения, обустроенные с учетом психофизиологических особенностей детей. Для них оборудованы соответствующим образом жилые комнаты и учебные классы.

Предусмотрено для ребят и обучение компьютерной грамотности с помощью специальных компьютеров, ноутбуков и программного обеспечения, а высококачественные силуэтные планшеты для рисования «Drafsman», созданные специально для людей, имеющих проблемы со зрением, помогут детям овладеть навыками рисования, тетради Брайля с рельефно-точечным тактильным шрифтом окажут помощь в совершенствовании навыков письма и чтения незрячим детям.

Дополняют все это шведские принтеры для печатания на алфавите Брайля, аппараты под названием «Говорящие книги» и рельефные глобусы, предоставляющие детям возможность познать всю многогранность и богатство окружающего мира. «Говорящие калькуляторы» помогут освоить принципы математических вычислений. Тифлоаппараты типа «Grafika» предназначены для детей, у которых имеются нарушения осязания рук, мелкой моторики.

Немаловажную роль в повышении качества образования сыграла инициатива лидера нации по значительной активизации международных контактов в данной области — это своеобразная «интеллектуальная дипломатия», связующее звено между образовательными и научными системами различных стран и народов, прочный человеческий «мост» в настоящее и будущее двусторонних и многосторонних отношений. И именно образовательная среда демонстрирует сегодня на уровне межгосударственных контактов качественно иной уровень движения навстречу друг к другу: начинается новая эра активного оборота знаний, технологий, интеллектуальных и творческих ресурсов.

Как известно, в июне 2015 года состоялись переговоры между Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым и Генеральным секретарем Организации Объединенных Наций Пан Ги Муном, прибывшим в нашу страну с официальным визитом. В его рамках высокий гость посетил Международный университет гуманитарных наук и развития. Главным событием знаменательной встречи стало присвоение Генеральному секретарю ООН звания Почетного доктора этого вуза за огромный личный вклад в продвижение идеалов ООН, в укрепление и расширение сотрудничества между Туркменистаном и ООН.

В свою очередь, высокий гость вручил Международному университету гуманитарных наук и развития специальный сертификат, удостоверяющий его присоединение к Инициативе ООН «Взаимодействие с академическими кругами» (ЮНАИ), направленный на расширение взаимодействия с высшими учебными заведениями в контексте поддержки Целей ООН. Участие в ней предоставляет все преимущества членства растущей среде студентов и ученых, занятых активной работой по организации мероприятий и проведению исследований в целях формирования единой культуры и интеллектуальной ответственности перед мировым сообществом.

Генеральный секретарь ООН Пан Ги Мун дал высокую оценку созидательной, глубоко продуманной внутренней и внешней политике главы Туркменистана, благодаря которой в стране достигнут большой прогресс в социально-экономическом развитии, реализуются крупномасштабные программы и проекты, создаются все необходимые условия для благополучной жизни народа.

В настоящее время возможность получить высшее профессиональное образование молодёжи предоставляют 24 вуза страны. В условиях возрастающей востребованности в специалистах со средним профессиональным образованием очень актуально инициированное Президентом Туркменистана решение об учреждении в 2010 году на базе сети учебных заведений начального профессионального образования ряда средних профшкол, что позволило поднять на более высокий уровень подготовку квалифицированных кадров для различных отраслей экономики. В 2015 году число средних профессиональных учебных заведений увеличилось по сравнению с 2011 годом на 56 процентов.

Именно высокий мировой авторитет Президента Гурбангулы Бердымухамедова и его энергичность в вопросах международного конструктивного сотрудничества способствовали тому, что ежегодно расширяется география зарубежных учебных заведений, куда направляется за знаниями туркменская молодежь, обучение которой осуществляется на основе достигнутых межправительственных соглашений.

За эти годы тысячи туркменских юношей и девушек стали обладателями студенческих билетов престижных вузов России, Беларуси, Китая, Малайзии, Азербайджана, Румынии, Турции, Хорватии и других зарубежных государств.

Вышедшая на качественно новый уровень система образования нашей страны наглядно демонстрирует эффективные шаги по пути к счастливому будущему. Об этом свидетельствует и тот факт, что только за 2015 год туркменские школьники завоевали в международных предметных олимпиадах 139 медалей, в том числе 23 золотых и 34 серебряных, а представители студенчества, принявшие участие в зарубежных интеллектуальных состязаниях и интернет-олимпиадах, — 68 медалей, из которых 18 золотых и 18 серебряных.

Наглядным свидетельством установления плодотворных контактов между высшими школами страны и ведущими научно-образовательными центрами мира является реализация различных проектов в рамках таких международных образовательных программ, как «ТЕМПУС-ТАСИС» и др. Ведется совместная работа с действующими на территории Туркменистана международными организациями: UNICEF, UNFPA, UNDP, UNESCO. Расширяется сотрудничество с программами FLEX США, IREX, TEA и др. В нашем государстве также реализуется учебная программа Эразмус Мундус, которая направлена на взаимодействие в области обмена преподавателями вузов.

Практические результаты такого взаимодействия — активный обмен специалистами, студенческие стажировки, проведение семинаров и консультаций по вопросам современных интенсивных методов обучения языкам, открытие переводческих центров и специальных кабинетов в различных вузах страны.

Наряду с этим реализуемая Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым политика «открытых дверей» и высокий уровень развития системы национального образования делают Туркменистан привлекательным для иностранных студентов и преподавателей. Так, сегодня зарубежные специалисты приглашаются для обучения иностранным языкам студентов вузов нашей страны.

Важным фактором развития эффективного сотрудничества, укрепления взаимопонимания между народами является проведение в Туркменистане международных форумов, а также участие преподавателей и учащейся молодежи в крупнейших международных конференциях, конкурсах и олимпиадах.

Сегодня наша страна приобретает ценный опыт, необходимый для повышения конкурентоспособности туркменского образования, закрепления его позиций в мировом образовательном пространстве, и в целом для построения общества, основанного на знаниях. На решение этих задач направлены состоявшиеся международные выставки и конференции, инициированные Президентом Туркменистана. В их числе — Международная выставка и конференция «Образование и спорт», Международная научная конференция «Наука, техника и инновационные технологии» другие, ежегодно проводимые в нашей стране.

Основной целью форумов является содействие развитию сфер образования, физической культуры и спорта как важнейших направлений государственной социальной политики, а также ознакомление с актуальными направлениями и основными тенденциями в этих областях, продвижение современных технологий и внедрение передовых методик, способствующих повышению качества обучения.

Подобные встречи на гостеприимной туркменской земле, проходящие в дружеской атмосфере общения представителей системы образования из разных стран, стали постоянными и в немалой степени определяют духовный фон международной жизни Туркменистана. Вместе с тем, зарубежные гости по достоинству оценивают масштаб преобразований, произошедших в этой сфере за последние годы.

Вместе со своими туркменскими коллегами представители мирового научного сообщества принимают участие и в торжественной церемонии награждения победителей конкурса среди молодых ученых и студентов Туркменистана, став свидетелями активного развития научного движения страны, ориентированного на дальнейшее процветание нашей Родины, рост благополучия туркменского народа.

Как известно, ежегодный государственный смотр научных работ, проводимый под эгидой Президента Гурбангулы Бердымухамедова, призван способствовать развитию туркменской науки, формированию нового поколения ученых, стимулированию их исследовательской деятельности в различных областях, вклада в развитие национальной экономики. В интеллектуальном состязании принимают участие молодые дарования — сотрудники научно-исследовательских институтов, производственных объединений, научно-технических предприятий, преподаватели и студенты вузов, учащиеся средних специальных учебных заведений, молодые туркменистанцы любых профессий, проявляющие большую тягу к активной научной деятельности.

Наука как мощная преобразующая сила общественного развития играет важнейшую роль в жизни нашей страны, служит ключевым фактором ее активного вхождения в ряд преуспевающих государств мира. Вывести отечественную науку на качественно новый, мировой уровень развития, повысить эффективность научных исследований и технических разработок, нацелить их на решение насущных вопросов жизни общества и государства — главные задачи, которые Президент Туркменистана ставит перед учеными страны, всем обществом.

Именно поэтому особое, стратегическое значение придается опережающему развитию науки, принятию масштабных мер по ее совершенствованию, качественному росту и стимулированию, чтобы все намеченные в стране грандиозные преобразования имели достаточно глубокое научное обоснование. В этих целях за последние годы создана солидная и надежная правовая база отечественной науки, приняты решения по ее развитию и усовершенствованию инфраструктуры.

Правовое обеспечение научной сферы включает подготовленные за последние годы Законы Туркменистана «О государственной научно-технической политике», «О научных организациях», «О статусе научного работника», «Об инновационной деятельности», «О научной интеллектуальной собственности», «О научно-технологических парках» и другие регулирующие деятельность документы.

Программную базу развития научной сферы, инициированную и утвержденную Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым, составляют: Национальная программа социально-экономического развития на 2011—2030 годы, Государственная программа развития науки в Туркменистане на 2012—2016 годы, Государственная программа развития естественных и точных наук в Туркменистане, Программа развития инновационной деятельности на 2015—2020 годы, Программа подготовки научных работников в Туркменистане и др.

В рамках последней в 2015 году на основе опыта ведущих университетов Японии разработан проект создания Инженерно-технологического университета Туркменистана. Его открытие позволит развивать в нашей стране и вывести на мировой уровень такие научные направления, как нано-, био- и информационные технологии, электроника, робототехника, генетика, молекулярная биология, инновационная экономика, а также профильную промышленность.

В этом высшем учебном заведении планируется открыть пять факультетов: Химические и нанотехнологии, Биотехнология и экология, Компьютерных наук и информационных технологий, Автоматика и электроника, на которые будут выделены по 100 квот, а также факультет Экономика инноваций, на который будут приняты 50 человек. Также при вузе планируется открытие туркмено-японской средней школы.

По предложению японских ученых, в первый год обучения студентам Технологического университета необходимо изучать английский и японский языки. Со второго курса на протяжении трех лет японские профессора будут преподавать предметы по выбранным специальностям, проводить научно-исследовательские работы. На четвертом курсе студентам предлагается обучение в вузах Японии, в частности, в университете Цукубы, где необходимо будет защитить дипломные работы по специальностям и, в дальнейшем выданы свидетельства и дипломы об окончании университета.

В ходе состоявшегося в марте текущего года заседании Кабинета Министров, Президент Туркменистана, акцентируя внимание на вопросе открытия Технологического университета в Ашхабаде и туркмено-японской школы, отметил важность подготовки соответствующих кадров, и в этой связи указал на необходимость направить наших специалистов на стажировку в Японию.

Сегодня Туркменистан сотрудничает в области науки и высоких технологий с крупными международными организациями и научными центрами. В стране функционирует высший государственный орган, под руководством которого реализуется научно-техническая политика государства — Академия наук.

При созданном по инициативе лидера нации Гурбангулы Бердымухамедова и открытом в июне 2014 года Центре технологий АНТ, при научно-исследовательских институтах, а также в высших школах и научных учреждениях страны действуют аспирантуры и докторантуры. Регулярно проводятся международные научные форумы по актуальным вопросам мировой науки, организовываются научные экспедиции, по изучению природных ресурсов Туркменистана, его истории и культуры. Последовательно укрепляется материально-техническая база научных учреждений и высших учебных заведений, в их деятельность широко внедряются новейшие информационно-коммуникационные технологии.

Поставленные главой государства задачи активного интегрирования науки в производство находят отражение в результатах работы ученых. В научно-исследовательских институтах и Центре технологий активно ведутся изыскания, нацеленные на внедрение инноваций в развитие ТЭК, а также на решение вопросов экономии энергоресурсов. Изучая альтернативные источники энергии, ученые создают новые технологии производства электроэнергии, прогноза, разведки, разработки, добычи и использования месторождений углеводородных ресурсов, а также ведут исследования по преобразованию топлива в электрическую и тепловую энергию.

Центр технологий, содействуя развитию человеческого капитала и «экономики знаний», обеспечению экономической и технологической безопасности Туркменистана, выступает ведущим учреждением, объединяющим в единую систему научные решения, прикладные разработки и их внедрение в производство.

Решение поставленных задач Центра технологий осуществляется в результате проведения научных разработок, опытно-конструкторских, опытно-технологических, маркетинговых и других исследований, формирующих единую систему скоординированной деятельности. В его состав входят научно-исследовательские лаборатории, проектно-конструкторский, патентно-информационный отделы, а также отделы внедрения технологий в производство и др.

В лабораториях Центра предусмотрено проведение комплексных исследований в сфере био-, нано-, информационных и химических технологий, научных разработок, связанных с фундаментальным изучением физико-химических свойств веществ, биоматериалов и углеводородного сырья на молекулярном и атомном уровнях.

Так, специалисты Института солнечной энергии разработали и апробировали экологически чистый метод получения оксида кремния путем обогащения кварцевого песка. Ими созданы и прошли испытания ветроэнергетические установки мощностью 1 киловатт с горизонтально и вертикально расположенными осями вращения, которые способны преобразовывать механическую энергию ветра в электрическую.

В числе перспективных разработок ученых института — солнечные фотобиореакторы, предназначенные для культивирования микроводорослей и биоэнергетическая биогазовая мини-установка для получения биогаза и биоудобрений. На основе наноструктурированных устройств созданы фотодетекторы ультрафиолетовых лучей нового типа с высоким квантовым выходом. В области фундаментальной науки усовершенствована термодинамика и выявлены новые ее законы.

Научные работники осуществляют деятельность по разработке и оценке методов прогнозирования сейсмической опасности, районированию территории Туркменистана, городов и поселков по сейсмозонам и составлению их сейсмических карт, совершенствованию геофизического мониторинга, изучению возникновения физических явлений, связанных с динамикой земной коры на территории нашей страны, сейсмогенных и техногенных землетрясений.

Так, в 2015 году туркменскими учеными-сейсмологами и физиками активизирована работа по реализации ряда проектов, таких, как «Сейсмический анализ рисков» для изучения структуры и динамики сейсмических процессов, «Партнерство в целях повышения устойчивости к сейсмической опасности на континентах» и др.

Президент Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедов ориентирует ученых страны на повышение роли и результативности научных исследований в области экологии и рационального использования природных ресурсов, охраны окружающей среды, в создании экологически чистых, безотходных технологий. В ответ на это работники науки сегодня активно ведут исследования по сохранению природных богатств Туркменистана, достижению гармоничного развития экосистем, охране, освоению и обогащению биоразнообразия пустыни Каракумы, а также по эффективному использованию в сельском хозяйстве и социально-экономической сфере озера «Алтын асыр», подведенных к нему коллекторов дренажных вод и прилегающих земель.

Свое решение экологических проблем предлагают сотрудники Института химии, создавшие на основе систематического изучения состава воды, почвы и воздуха Ашхабада экологическую карту города. В сотрудничестве с Институтом химии новых материалов Национальной академии наук Республики Беларусь разработана технология получения водоочистительных фильтров из песков Туркменистана и изготовлены их первые образцы. На основе изучения сезонной изменяемости макро- и микроионов в составе крупных водоемов Главного коллектора и Дашогузского отвода Туркменского озера «Алтын асыр», Сарыкамышского озера определено содержание в них тяжелых металлов, микроионов и биогенных веществ, дана их гидрохимическая характеристика.

В целях бережного сохранения растительного мира, являющегося природным достоянием нашей страны, сотрудники Института биологии и лекарственных растений провели широкие исследования флоры Туркменистана, в результате которых достигнуты определенные результаты в области морфологии, клеточной биологии, экологии, физиологии и геохимии, генетики и других разделов современной ботаники. В институте также налажена работа по созданию и изучению агротехники быстро созревающих, устойчивых к болезням и высокоурожайных в экологических и климатических условиях нашей страны сортов хлопчатника, по селекции плодовых деревьев, поддержанию и обогащению их генофонда. Успешной научной деятельности института способствует установившееся сотрудничество с ботаническими садами и другими профильными учреждениями зарубежных стран.

В лаборатории Ботанического сада успешно проводятся опыты по выращиванию лекарственных растений методом биотехнологий, нацеленные на изучение иммуномодулирующих свойств ряда лекарственных растений.

В вышеназванном Институте на основе фундаментального научного труда Президента Гурбангулы Бердымухамедова «Лекарственные растения Туркменистана» совместно с фармацевтическим предприятием «Saglyk» Министерства здравоохранения и медицинской промышленности разработаны нормативные документы на местные растения, обладающие целебными свойствами (листья ореха, крапивы и др.), минералы и лечебные чаи («Селен», «Даг оты», «Рахатландырыджы», «Саглык», «Хошбой» и др.), продолжается их внедрение в производство. Ряд лекарственных растений (шиповник, алтей, мята, тысячелистник и другие) в испытательных целях засеян на опытном участке «Гарадамак». В Институте также ведется работа по получению биомасс верблюжьей колючки и лебеды с применением биотехнологий.

Растет вклад ученых Института животноводства и ветеринарии в развитие отечественного агропромышленного комплекса. Сегодня ими выведена новая порода крупного рогатого скота (генотип зебу + швицкая) мясного направления, отличающаяся высоким живым весом, устойчивостью к болезням и пригодной к разведению в пастбищных условиях Туркменистана. В Койтендагском этрапе Лебапского велаята создана новая гибридная порода мелкого рогатого скота (генотип гиссарская + каракульская), с высоким выходом мяса и жира. Повышена продуктивность породы верблюдов арвана путем селекции племенных линий в верблюдоводческом хозяйстве «Сакарчага».

Достижениями в области ветеринарии можно считать создание из штамма «brusella abortus-19» вакцины против инфекционной болезни — бруцеллёз — крупного рогатого скота, диагностического средства для проверки молока и молочной продукции на бруцеллёз животных. Усовершенствованы также созданные в институте ветеринарные лекарственные препараты «Тейлерицид» — против тейлериоза крупного рогатого скота и «Монезид» — против гельминтоза животных.

В научно-исследовательских институтах Академии наук и высших учебных заведениях разрабатывается актуальная тема по углубленному изучению истории формирования и развития туркменского народа, его роли в мировом культурном развитии, древней, античной, средневековой, новой и новейшей истории Туркменистана, периода независимости и правового статуса постоянного нейтралитета. Одними из последних результатов деятельности ученых-гуманитариев стала подготовленная к печати «История Туркменистана» в пяти томах.

Под руководством главы государства Гурбангулы Бердымухамедова в Год почитания наследия, преобразования Отчизны изданы «Толковый словарь туркменского языка» и «Орфографический словарь туркменского языка». Эти научные издания стали незаменимым пособием для ученых, преподавателей, студентов, творческих работников в изучении современного туркменского языка, его лексического богатства.

С целью установления более продуктивного взаимопонимания среди специалистов, деятельность которых связана с изучением и охраной памятников культурного наследия, и разъяснения открытий и позиций ученых — археологов, реставраторов, искусствоведов, литературоведов, этнографов и др., на рабочем совещании, которое состоялось в Академии наук 15 августа 2015 года было выдвинуто предложение о создании при АНТ специального органа — Научного совета, координирующего совместную работу туркменских и зарубежных ученых в области историко-культурных исследований.

В задачи данной структуры должны войти не только планирование взаимодействия со специалистами из разных стран мира, но и экспертная оценка и рецензирование их статей, сборников и монографий с учетом этнической и культурной специфики нашего народа. В этом же ряду стоят вопросы подготовки молодых кадров, в частности, закрепления за известными зарубежными учеными, проводящими изыскания в нашей стране, аспирантов и студентов туркменских профильных вузов.

Кроме того, было озвучено предложение о создании при АНТ специальной научно-исследовательской экспедиции, которая будет заниматься всесторонним изучением памятников истории и культуры Туркменистана, также привлекая к этим работам студентов и аспирантов.

Ряд предложений, представленных руководством Академии наук в ходе совещания, затрагивали вопросы совершенствования нормативно-правого обеспечения данной сферы, внесения изменений и дополнений в действующее законодательство по охране объектов национального историко-культурного наследия.

Также актуален вопрос о популяризации исторических знаний, фактов, событий, самобытных культурных ценностей туркменского народа не только через работу профильных государственных учреждений, но и через СМИ, поддержку общественных и международных проектов по историко-культурному наследию.

В целом, в стране проделана колоссальная работа в области исследования и популяризации культурного достояния туркменского народа. Но еще больше предстоит сделать. В том числе в рамках утвержденной Государственной программы по сбору, исследованию и сохранению национального нематериального культурного наследия на 2015—2020 годы.

Предметом особого внимания главы государства Гурбангулы Бердымухамедова являются вопросы развития широких контактов с авторитетными мировыми научными и образовательными центрами. Возможности активизации взаимодействия на этом направлении, неоднократно обсуждавшиеся в ходе межгосударственных переговоров, сегодня получили свое реальное воплощение в конкретных делах.

Пример тому — успешно осуществляемые программы образовательных обменов со странами Евросоюза, США, Японии, Республики Корея, расширение связей с ведущими вузами и научными центрами России, Беларуси, Турецкой Республики, других стран. Только в истекшем, 2015 году, были подписаны документы о сотрудничестве в области науки с Республикой Корея, Италией, Словенией, Индией, Грузией, Кыргызстаном.

Молодые ученые Центра технологий АНТ были направлены в Институт генетики и цитологии Национальной академии наук Республики Беларусь на курсы повышения квалификации по молекулярной генетике. В ходе пребывания в дружественной стране они изучали передовые научные методики использования полиморфных плаймеров и маркеров для определения генотипа сельскохозяйственных культур и создания генетических паспортов их образцов, выделения ДНК из растительных образцов, анализа ее качественных и количественных характеристик, проведения полимеразной цепной реакции в соответствии со свойствами выделенной ДНК, используя специальные плаймеры.

Интерес молодых туркменских ученых к продолжению научной подготовки, повышению квалификации, занятию научной деятельностью является наглядным результатом проводимой Президентом Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедовым государственной политики по развитию фундаментальной и прикладной науки в стране, укреплению ее научно-технического потенциала, формированию новой интеллектуальной элиты нации.

Квоты под специальности, по которым проходят учебу аспиранты, докторанты и соискатели, устанавливаются на основании предложений министерств и ведомств, учитывая первостепенную потребность различных отраслей национальной экономики в определенных научных кадрах. В результате чего каждый выпускник аспирантуры, докторантуры или соискатель, получивший ученую степень, каждый специалист гарантировано найдет практическое применение полученным знаниям.

Как видно, необходимая база для продолжения послевузовского профессионального образования в нашей стране активно развивается. Это, конечно же, связано с тем, что среди туркменской молодежи растет энтузиазм и стремление к большой науке, увеличивается число желающих заниматься исследованиями и строить научную карьеру. Значит, есть все предпосылки для появления уже в ближайшие годы нового поколения молодых туркменских ученых и специалистов, которые смогут, развивая на новом качественном уровне отечественную науку, вывести ее на высокий уровень.

Совершенствованию образовательного уровня, формированию научного мировоззрения и интеллектуального потенциала молодых туркменских ученых способствует работа над конкурсными проектами, которая является частью действующей сегодня в Туркменистане инфраструктуры науки, основанной на государственной поддержке, системе моральных и материальных стимулов и поощрения творческой, научной инициативы.

Комплекс мероприятий намечен по становлению национальной системы интеллектуальной собственности и выводу ее на международный уровень, обеспечению правовой защиты разработок, открытий и инноваций, их широкому внедрению в различные отрасли экономики. Запланировано также создание единой информационной электронной базы национальной интеллектуальной собственности.

Таким образом, благодаря проводимым за эти годы Президентом Гурбангулы Бердымухамедовым прогрессивным реформам, в научно-образовательной сфере достигнуты беспрецедентные в истории нашей страны высоты, открывающие новые возможности для дальнейшего всестороннего развития Отчизны и процветания туркменского народа.

Государственное информационное агентство Туркменистана


© 2003-2017, Академия наук Туркменистана.