Новости

Образование и наука в ракурсе международного сотрудничества

На главную страницуАкадемия наук
Информация
Новости
На главную страницу  Напишите нам  Поиск

Государственная научно-техническая политика
Управление наукой и организация научных исследований в Туркменистане
Информация
Проекты

Центральная научная библиотека при Академии наук Туркменистана
Научно-образовательная сеть Туркменистана (TuRENA)
Архив




2010-01-18

Огромный импульс сотрудничеству нашей страны с мировым сообществом придала реформа национальной системы образования, провозглашенная главой госудаpcтва Гурбангулы Бердымухамедовым буквально с первых дней его президентства. С каждым годом, месяцем ширится география стратегического партнерства нашей страны в этом приоритетном направлении госудаpcтвенного развития.

Курс на углубление международного партнерства, напрямую связанный с национальными задачами и интересами, является стратегическим выбором Туркменистана на его пути к прогрессу и процветанию. Взаимовыгодное сотрудничество в сфере образования связывает нашу страну с десятками госудаpcтв мира. В их числе Япония, Франция, Корея, Россия, Испания, Германия и другие страны, где только на исходе прошлого года в рамках различных образовательных программ и проектов побывали туркменские специалисты, представляющие различные научно-образовательные структуры.

Под эгидой ЮНЕСКО

В целях ознакомления с достижениями в области научных исследований группа ученых нашей страны посетила один из научных центров Франции. В ходе поездки, организованной при поддержке правительства нашей страны совместно с Тегеранским кластерным офисом ЮНЕСКО и Посольством Республики Франция в Туркменистане, туркменская делегация побывала в Министерстве высшего образования и научных исследований Франции, посетила один из престижных вузов Европы — Университет имени Пьера и Мари Кюри, где была ознакомлена с особенностями работы по проведению научных исследований и разработке инноваций. Состоялась и экскурсия по великолепно оснащенным лабораториям Национального центра научных исследований, созданном при этом высшем учебном заведении Парижа.

Не менее занимательным стало и посещение Геологического научно-исследовательского бюро Франции, где состоялся заинтересованный разговор о научных исследованиях в области геологии, минеральных и водных ресурсов, информационных систем управления научными данными.

Особый интерес наших соотечественников вызвало посещение Научно-технологического парка Парижа, где проходит своеобразная демонстрация векторов взаимодействия науки и общества, представлены постоянно действующие выставки, иллюстрирующие современные достижения в области науки и техники.

Научно-технологический парк и расположенная на его территории ультрасовременная мультимедийная библиотека — поистине столичная достопримечательность, которая давно стала местом особого притяжения школьной и студенческой молодежи, приверженной новым знаниям, профессиональному становлению и росту личностного потенциала.

Одним из результатов этого образовательного декабрьского вояжа стала договоренность о развитии сотрудничества ученых Франции и Туркменистана, в частности, по таким направлениям, как химические технологии, медицина, лекарственные средства на основе местного сырья, исследования в области геологии и другим.

В партнерстве с Евросоюзом

Во Франции и Испании, где расположены вузы — партнеры ряда высших учебных заведений нашей страны, на исходе года обучение на курсах повышения квалификации прошли преподаватели Туркменского госудаpcтвенного института экономики и управления и Туркменского госудаpcтвенного института транспорта и связи.

Этот образовательный вояж осуществлен в рамках долгосрочного проекта «Межвузовский обмен знаниями» программы Евросоюза «ТЕМПУС». В составе двух групп наши соотечественники стажировались на базе Политехнического университета Каталонии, расположенного в г. Барселона Испании, а также одного из ведущих вузов Франции — Национального политехнического института Гренобля, по таким сугубо профессиональным направлениям, как «Риск менеджмента и теория портфолио» и «Создание базы данных и электронное обучение».

Сегодня полученные знания преподаватели передают студентам, изучающим менеджмент и маркетинг, банковское дело, экономику труда и информационные системы. Как подчеркнули слушатели курсов, этот образовательный вояж стал одним из последних в череде поездок, осуществляемых в рамках плодотворного трехлетнего сотрудничества трех высших школ Туркменистана: институтов экономики и управления, транспорта и связи, а также Госуниверситета им. Махтумкули и их европейских партнеров.

В целом, этап сотрудничества под эгидой проекта «Межвузовский обмен знаниями» подходит к завершению.

В высшей школе экономики и управления создана база данных по экономическим и финансовым дисциплинам. Результатом же коллективного труда всех партнеров по проекту стал подготовленный на трех языках — туркменском, русском и английском — «он лайн» словарь экономических терминов.

Обмен опытом туркменских и немецких педагогов

Под эгидой уже другой — образовательной программы педагогического обмена «ПАД», которая реализуется на основе специальных соглашений между Туркменистаном и Германией, обучение на курсах повышения квалификации прошли и учителя ряда средних общеобразовательных школ нашей страны, где сегодня активно внедряются в учебный процесс современные инновационные методики преподавания.

В рамках трехнедельной образовательной поездки туркменские учителя немецкого языка не только набирались профессионального опыта, посещая показательные уроки своих германских коллег, но и сами проводили открытые занятия с использованием собственных методик и богатого арсенала дидактического и наглядного учебного материала.

Физика и математика — любимые предметы школьников Японии

Обмен опытом в области школьного обучения состоялся и в ходе работы курсов по повышению квалификации, организованных на базе ряда образовательных школ Японии. Вместе с туркменскими специалистами в этой образовательной поездке участвовали представители 25-ти стран как ближнего, так и дальнего зарубежья.

Прослушав на установочной конференции курс лекций об особенностях школьного обучения в Стране восходящего солнца, участники образовательного вояжа посетили в г. Фуджа начальную, младшую, среднюю, а затем и старшую школу, сделав для себя определенные открытия.

Например, на этапе младше-среднего обучения, где урок, в отличие от начальной школы, длится не 45, а 50 минут, в обязательном порядке ведется многосторонняя кружковая работа. Здесь создана великолепная база для творческого и трудового воспитания: работают кружки юных художников и керамистов, швей и вышивальщиц, кулинаров. Особое внимание уделяется физическому развитию. В этих целях функционируют различные спортивные секции.

При школе есть свой приусадебный участок, где школьники выращивают овощи. Впоследствии эта витаминная продукция составляет основу блюд, которые готовят ребята на занятиях в кулинарном кружке.

Что касается старших школ, то в Японии они подразделяются на госудаpcтвенные и коммерческие, где очень серьезное внимание уделяется не только учебе, но также физической и профессиональной подготовке.

Что роднит все школы Японии — так это особое отношение к математике и физике. Эти точные дисциплины школьники изучают с первого года обучения по специальным — усиленным программам. Эти предметы — самые актуальные для японцев в век стремительного развития высоких технологий.

В этом лишний раз убедилась и группа туркменских студентов, которые побывали в Японии в последние дни 2009 года в рамках первого официального визита в Страну восходящего солнца Президента Туркменистана Гурбангулы Бердымухамедова. Туркменские студенты, представляющие различные высшие школы, были впервые включены в состав сопровождающей Президента Туркменистана делегации, получив исключительную возможность воочию ознакомиться со страной, где сложилась уникальная — эффективная модель экономического развития.

Из России — с уникальной коллекцией книг

Особой страницей в летописи международного партнерства нашей страны стало сотрудничество с Россией, которое в канун наступившего года было ознаменовано важными политическими событиями, в том числе и в гуманитарной сфере.

В рамках визита в Ашхабад Президента Российской Федерации Дмитрия Медведева лидеры Туркменистана и России приняли участие в открытии нового здания для совместной туркмено-российской средней общеобразовательной школы им. А. С. Пушкина, ставшей ярким символом дружбы двух братских народов.

А за несколько дней до этого исторического события, в свою очередь, наши соотечественники — специалисты Института истории Академии наук Туркменистана стали гостями России, получив приглашение на участие в I Международном конгрессе средневековой археологии евразийских степей «Идель — Алтай: истоки евразийской цивилизации».

В течение пяти дней форум проходил одновременно в стенах Казанского кремля и Института истории им. Ш. Марджани Академии наук Республики Татарстан. В его рамках была представлена работа 13 сессий, на одной из которых были заслушаны выступления туркменских ученых, посвященные развитию ремесел и торговли в средневековых городах Туркменистана. Туркменскую тематику продолжили и специалисты из Казани, приведя интересные факты из жизни средневековых городов Южного Хорезма и Средней Амударьи на трассе Великого Шелкового пути.

Знакомству же с современным Туркменистаном послужила подготовленная туркменскими участниками презентация, посвященная символу эпохи нового Возрождения — Национальной туристической зоне «Аваза», грандиозный проект которой вышел за рамки регионального значения. Сегодня эта курортная жемчужина страны стремительно превращается в крупнейший центр международного туризма. За фантастически короткий срок на туркменском побережье Каспия выросли великолепные архитектурные ансамбли, беломраморные силуэты которых видны далеко с моря, став достопримечательностью, «визитной карточкой» не только приморья, но и всей страны. Подробный рассказ об этом уникальном строительстве сопровождался показом видеослайдов, наглядно подтверждающих масштабы этого грандиозного проекта.

В дни работы форума прошла встреча с руководством Академии наук Республики Татарстан и находящегося в ее структуре Института им. Ш. Марджани, в рамках которой туркменские участники рассказали о приоритетных направлениях развития национальной науки в контексте вновь образованной по инициативе главы госудаpcтва Гурбангулы Бердымухамедова Академии наук Туркменистана и созданной при ней сети научных институтов. Это стратегическое решение лидера нации стало залогом для дальнейшего ускорения инновационных процессов в экономике, интенсивного развития научной и инженерной деятельности.

Показательно, что своеобразная летопись независимого нейтрального Туркменского госудаpcтва запечатлена на специальном стенде, оформленном в Татарском государственном гуманитарно-педагогическом университете. Отдельная страница рассказывает о грандиозных реформах в системе национального образования и науки, перспективном и многогранном сотрудничестве Туркменистана с мировым сообществом. Этот стенд имеет особое значение в контексте изучения студентами университета истории тюркоязычных народов.

Участие туркменских специалистов в форуме в Татарстане стало очередным шагом в укреплении гуманитарного партнерства не только с ведущими учеными России, но и ряда других стран мира.

Остается добавить, что из Татарстана наши соотечественники вернулись с уникальной коллекцией книг по археологии, антропологии, древности и средневековью (всего около двадцати наименований), которые преподнесены в дар библиотеке Института истории Академии наук Туркменистана.

В Корее прошла встреча единомышленников

Тема, поднятая на конференции в Казани, была продолжена на международном форуме «Алтайская культура», который прошел в Южной Корее (г. Сеул). В нем приняли участие ученые и представители СМИ из Монголии, Казахстана, Узбекистана, Кыргызстана, Таджикистана и Туркменистана.

Нашу страну с докладом о единстве культур Алтая на этой встрече представлял Сердар Атаев — старший преподаватель кафедры археологии и этнологии исторического факультета Туркменского госудаpcтвенного университета им. Махтумкули. В интервью нашей газете Сердар Атаев рассказал, что организатором форума выступил народный писатель Кореи -автор 27-ми книг, активный сторонник движения «Культурная солидарность Алтая» Хван Сок Ёнг. Это ему принадлежат слова: «Подчеркивание общности родственности алтайских культур не преследует одну единственную цель — показать величие процесса обмена мировыми цивилизациями. Мы страстно хотим на основе исторической памяти изыскать новый тип регионального сотрудничества, построить новое культурно-экономическое содружество».

Эти слова говорят о высоком стремлении, объединив культуры народов стран-участниц сеульского форума, показать, что евразийская цивилизация имеет достойное место в развитии общемировой культуры. Что в очередной раз подтвердило сообщение туркменского участника форума, в котором он рассказал об уникальных находках, сделанных в Пазарыкском кургане (Алтай). В 1929 году археологи нашли здесь фрагменты тканого ковра, орнамент которого идентичен рисункам на туркменских коврах. Также речь шла о письменах, найденных между рек Орхон (Монголия) и Енисей (Сибирь). По своему начертанию надпись из 25 букв-иероглифов очень близка к огузским письменам, в частности, их печати (тагме).

Общность интересов участников форума по укреплению сотрудничества под эгидой объединения тюркской культуры предопределила инициативу по проведению в Монголии (г. Уланбатор) очередного, второго форума по вопросам алтайской культуры и изданию научного журнала «Золотое кольцо Алтая». Кстати, серию аналогичных встреч планируется поочередно проводить в каждой стране-участнице международного форума по вопросам сохранения уникальной алтайской культуры.

... Япония, Франция, Испания, Германия, Россия, Корея — это только некоторые маршруты на карте стратегического сотрудничества нашей страны с мировым сообществом — во имя всеобщего мира, прогресса и процветания.

На календаре — новый, 2010 год, а значит, впереди нас ждут очередные примеры развития международных связей в гуманитарной сфере, укрепления авторитета нашей Родины, туркменского народа в глазах мировой общественности.

Виктория Новикова


|< < Список > >| 
e-mail: ast.info@science.gov.tm © 2003-2018, Академия наук Туркменистана